إسراء

كنت حينها منغمسا في طقسي الخاص لممارسة عادة القراءة ،، لم أكن بمزاج يستدعي الكلام أو الخوض في حوار .. حتى باغتتني جميلة الجميلات طفلة تدعى إسراء.

قبّلت يدي احتراما، قبّلت بدوري وجنتيها محبة وعطفا.. رغم أنها تعلم بعزلتي القاتمة ومزاجي العكر إلا أنها تدرك بفطنتها محبتي لها وضعفي أمامها تحت أي طارئ. تفحصت الكتب المتناثرة على الطاولة الخشبية، كوب القهوة البارد وصفحات بيضاء خالية.

تشاهد ما أفعله وما أكتبه من تمحيص وتدقيق لكتابة نص. لم يعجبها الانتظار كثيرا ،، وقفت أمام الطاولة واضعة رأسها على راحة كفيها وهي تنظر إليّ مباشرة في دلالة واضحة بأن لديها ما تحكيه، ما إن أعدت ترتيب أوراقي وطريقة جلوسي، حتى بادرتني بسؤال: متى يا خالي أستطيع الكتابة؟

لم أتفاجأ بهكذا سؤال.. يذهب إلى منحى البديهيات، في الحقيقة لست من هواة اختزال التعاريف ولست كذلك ممن ينتقي مفردات موسيقية تلامس الفص الأيمن من الدماغ للإجابة عن كيف ولماذا و متى نكتب.. في حال لو افترضنا جدلا بأن الوقت أو السؤال بمتى هو رهن إشارة الوعي اللازم للكتابة الناجحة؛ كما لو قلنا مثلا بأن عمر 33 هو عمر الرشد. ألم تتجلى عبقرية العقاد وأثبت حقيقة عبقريته في سلسة كتبه العبقريات وأهمها كتابه عبقرية محمد الذي كتبه بعد ثلاثين سنة؟!

ولذلك أجد نفسي مجبرا لأن أعيد صياغة السؤال: ماهو معيار الكتابة الناجحة أو بعبارة أخرى ماهو معيار جودة الكتابة؟

لا توجد معايير فعلية سوى مجموعة من القيود إن صح التعبير ولكن المعيار الأهم هو بتفعيل محرك الكتابة؛ وجود الهم وأن تكتب لنفسك فقط. ربما تتسائل معي .. عن ماذا لو لم ترفض لو سالومي الارتباط العاطفي لا العقلي من نيتشه؟ أو ماذا لو تزوج قيس حبيبته ليلى؟!

احضتنتها طويلا ، أخبرتها بأن الكتابة هي فعل شاق ومنهك جدا شريطة أن يكون المقصد هو ثمرة عظيمة ونيّة صادقة خالصة يتناولها الأجيال والأحفاد فيما بعد، ربما لا يعلم عنك الكثي، ربما تواجهك الإحباطات وخيبات الأمل، لكن متى ما أدركتي بأن الكتابة هي تعبير صريح وواضح عن انتشالك من الحالة النفسية السيئة إلى شعور نقيض .. هنا بتلك اللحظة يكون جوهر الكتابة.

كتبت فيما بعد عبارات سلسة ذات كلمات عميقة .. أدركت جيدا بأنها مشروع كاتبة.